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成人教育中《微积分》课程教学改革的几点思考

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摘要

分析了《微积分》课程在成人教育理工科类专业课程体系中的重要地位,指出了在当前形势下,《微积分》课程的教学改革所面临的主要问题,并对解决这些问题应采取的对策进行了探讨.

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来源
《科技创新导报》 |2007年第30期|211|共1页
作者
匡奕群; 邱梅青;
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作者单位

江西理工大学理学院数学教研室,江西赣州,341000;

江西理工大学理学院数学教研室,江西赣州,341000;

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正文语种 chi
中图分类人生观、世界观与理想教育;
关键词
微积分; 教学改革; 数学思想方法;

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