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刘艳菊;
聊城大学教科院教育管理专业,山东聊城,252059;
潍坊幼教特教师范学校,山东潍坊,261021;
注意缺损多动障碍; 家庭治疗; 音乐治疗; 案例;
机译:学校背景:注意力缺陷多动障碍“注意力缺陷多动障碍”的儿童的家庭满意度和社会能力*
机译:注意力缺陷多动障碍的关联与美利坚儿童注意力缺陷多动障碍儿童温和创伤性脑损伤的关联和风险:具有特殊医疗需求的国家儿童调查数据的横断面研究
机译:没有ADHD的注意力缺陷多动障碍(ADHD)和儿童家族的家庭逆境和家庭功能障碍的比较。
机译:使用注意力集中的视觉界面扩展儿童注意力缺陷多动障碍的注意力跨度
机译:对六个患有注意力缺陷多动障碍儿童的家庭关系的感知。
机译:阿托莫西汀治疗患有注意力缺陷多动障碍和阅读障碍的儿童的注意力缺陷/多动障碍(ADHD)
机译:评估注意力缺陷多动障碍儿童学习中的教学干预 - 多动症 - 在帕拉州的公共政策框架内评估注意缺陷多动障碍儿童教育中的教学干预 - 多动症 - 并在帕拉州公共政策框架内评估对注意力缺陷和多动障碍儿童学习过程的教学干预以及帕拉州的公共政策
机译:Registro nazionale dell'aDHD(注意力缺陷多动障碍):primo anno di attivita(2007-2008)(意大利注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动障碍):第一年报告(2007-2008))
机译:用于治疗注意力缺陷多动障碍的组合药物组合物和用于治疗注意力缺陷多动障碍的方法
机译:含有肉碱和石杉碱的制剂,用于预防或治疗患有注意力缺陷障碍/多动症(adhd)的儿童的学习障碍
机译:注意力缺陷多动障碍模型小鼠,使用模型小鼠评估预防和缓解注意力障碍疾病的效果的方法,以及包含非特异性T型钙抑制剂预防和治疗注意力障碍疾病的成分
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