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音乐治疗

音乐治疗的相关文献在1984年到2023年内共计2041篇,主要集中在临床医学、音乐、神经病学与精神病学 等领域,其中期刊论文1826篇、会议论文169篇、专利文献334849篇;相关期刊807种,包括现代特殊教育、北方音乐、戏剧之家等; 相关会议75种,包括第十届北京国际康复论坛、中国音乐治疗学会第十一届学术交流会、中国康复医学会第九届全国康复治疗学术年会等;音乐治疗的相关文献由2934位作者贡献,包括刘振寰、李志林、冯淑琴等。

音乐治疗—发文量

期刊论文>

论文:1826 占比:0.54%

会议论文>

论文:169 占比:0.05%

专利文献>

论文:334849 占比:99.41%

总计:336844篇

音乐治疗—发文趋势图

音乐治疗

-研究学者

  • 刘振寰
  • 李志林
  • 冯淑琴
  • 尹鲜桃
  • 张勇
  • 张丽红
  • 宋博媛
  • 鲁娜
  • 曲宁
  • 张海涛
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 马方圆; 马梦瑶
    • 摘要: 音乐治疗是一门集医学、心理学、音乐美学于一体的交叉学科。中西方音乐治疗不仅在音乐风格上有所不同,在理论基础、治疗内容上也存在差异。国内外众多研究证明,音乐治疗对于情绪问题、自闭症、创伤后应激障碍、社交焦虑等有较好的治疗效果。
    • 吴量
    • 摘要: 目前,随着高中课业压力的与日俱增,如何缓解高中生的压力是值得广大教育工作者思考的问题.音乐是人类生活中不可缺少的一部分,是人生的一种快乐,所以通过音乐治疗法来解决高中学生心理压力问题是比较容易被学生接受的方式.文章立足于音乐治疗法现状,分析中国音乐治疗法的起源,探讨音乐治疗法在高中校园中的实施途径:聆听音乐,高中校园也可以有童谣;演唱歌曲,班级也可以有好声音;兴趣激发,音乐课堂也可以有个性;润物无声,创编校园音乐心理剧.
    • 李怡蓉
    • 摘要: 正确地进行心理筛查与心理干预已经成为各高校在学生管理与教育方面的重要工作之一,心理隐疾的治疗更是重中之重。本文分析新媒体时代下如何在大学生心理危机干预中进行音乐治疗团体辅导,并通过问卷调查了解学生对于音乐治疗团体辅导的态度以及参与团体辅导前后的情绪智力差异,在音乐治疗团体辅导方面为当下的高校心理健康教育工作提供意见与建议。
    • 张夏蕾
    • 摘要: 音乐治疗作为一种特殊教育的治疗方式,在特教学校中的应用和实践不仅为特教学校创新康复训练途径提供了新的思考方向,也丰富了音乐治疗在我国本土化实践和研究的内容,为特教学校康复教育工作的不断优化和完善起到了促进作用。在特教学校应用音乐治疗,开展康复训练的实践教育过程中,应当将音乐治疗的教育内容纳入课程教育管理体系,根据学生的实际康复需求循序渐进地推进音乐治疗教育工作,使音乐治疗的康复教育效果最大化。文章先对音乐治疗在特教学校教育中的应用原则进行了探究,并在此基础之上结合实际教育需求从多个角度对音乐治疗的实施策略进行了论述。
    • 栾天池; 周鹏雁; 黄静怡; 黄剑敏
    • 摘要: 认知神经科学的研究证明,孤独症是一种基于神经系统的疾病,人脑的神经生理功能紊乱导致了孤独症的各种社交、认知与感觉运动等障碍问题。越来越多的研究表明,器乐训练可以对个体的大脑神经系统重塑产生积极影响,加强并完善微观的神经纤维功能性连接与宏观的功能表现,使大脑的多个功能区及神经网络得到进一步发展。这些研究成果对于孤独症儿童的治疗具有重要的启示与借鉴意义。通过对孤独症儿童大脑结构的异常发育与器乐训练所能诱发的神经可塑性分析发现,器乐训练与基于乐器的音乐治疗方法可充分应用于孤独症儿童的治疗过程,以基于脑、适于脑、改善脑的治疗理念促进孤独症儿童的康复进程,从根源干预和缓解孤独症儿童各项障碍问题。
    • 王露洁
    • 摘要: 音乐治疗经过近80年的发展,已经成为一个独立和成熟的学科,在很多国家的健康工作领域,音乐治疗被视为老年慢病管理中必备的一个重要部分之一。采用文献检索方法,复习20年来该领域主要文献,明确音乐治疗运用于国内老年慢病管理领域的现状及发展趋势,借此希望可以对今后的专业发展及应用提出建议。
    • 郝莉
    • 摘要: 音乐治疗在孤独症谱系障碍儿童康复过程中发挥着重要作用。音乐治疗的即兴性和灵活性对孤独症谱系障碍儿童在语言、社交和注意力障碍方面的干预和训练有着积极的推进作用。本文根据孤独症谱系障碍儿童的临床语言/言语发展和社交障碍的特点,详细阐述音乐治疗在孤独症谱系障碍儿童康复中的理论依据及应用,以期为孤独症谱系障碍儿童语言康复研究和干预提供有价值的参考。
    • 王索娅; 卢望; 张燎
    • 摘要: 音乐治疗作为一种非药物疗法,被应用在失眠人群中。本文从失眠的定义、影响因子、音乐治疗对失眠人群的效用方面介绍音乐治疗在失眠人群中的运用。失眠的原因有易感因素、诱发因素和维持因素,每种因素中分别由生物、心理和社会因素组成。在音乐治疗中,音乐通过发挥起生理作用和心理情绪作用帮助失眠人群缓解失眠困扰。音乐肌肉渐进式放松技术是常用技术,选择有效助眠音乐的主要标准。
    • 刘阳
    • 摘要: 近年来,校园暴力事件频频出现在各家媒体,校园暴力不仅对于学生的生活有影响,更为严重的是对学生的身心健康也有着无法挽回的伤害,施暴者的“反社会心理”、受害者内心的恐惧和消极的情绪都是我们应当关注的首要内容。经过调查发现,“音乐”对于遭受校园暴力学生的身心影响方面的课题少之又少。针对这一点,本文通过翻阅有限的文献资料和社会调查,用音乐治疗对学生们做一个较为全面的深入了解与分析,将音乐教育结合到日常课程中,并在其中探索音乐对青少年心理及健康成长等方面的帮助和音乐对学生的其他社会功能。
    • 宋达; 贾澄杰; 张一楠; 孙俏仪; 华玲
    • 摘要: 目的:观察音乐治疗结合常规康复对帕金森病患者认知功能及情绪的临床疗效。方法:选择46例帕金森病患者,随机分为观察组和对照组,各23例,对照组进行常规康复治疗,观察组在常规治疗基础上给予音乐治疗。治疗前和治疗8周后分别采用蒙特利尔认知评测量表(Montreal cognitive assessment,MoCA)评估患者的认知功能,汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale, HAMD)评估患者的情绪,帕金森病生活质量量表(the Parkinson’s disease questionnaire—39,PDQ-39)评估患者的生活质量。结果:两组患者治疗后Mo CA总分、HAMA、HAMD以及PDQ-39总分较治疗前均有改善(P0.05);Mo CA分项中的命名、语言及抽象评分和PDQ-39分项中的运动、社会支持、交流及身体不适评分两组间治疗后无显著性差异(P>0.05)。结论:音乐治疗结合常规康复可以更好地改善帕金森病患者的情绪和生活质量。
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