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在视听教学中培养五年制高职学生的跨文化交际意识——《环球英语教程视听教程》的教学心得

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摘要

本文主要结合笔者实际使用《环球英语教程-视听教程》进行视听教学的心得,阐述视听教学在培养学生跨文化交际意识方面的独特优势,并结合笔者自身的教学经验,针对视听教学中容易忽略的问题提出在视听教学中培养五年制高职学生跨文化交际意识的原则和具体教学措施.

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来源
《科技信息》|2011年第28期|434-435|共2页
作者
冯钧;
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作者单位

南京高等职业技术学校基础教学部;

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正文语种 chi
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关键词
五年制高职; 视听教学; 跨文化交际意识; 教学原则; 教学操作;

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