PBL教学法在电路课程教学中的探索与实践

摘要

针对我校电气专业“卓越工程师教育培养计划”试点班,探索在电路教学中开展PBL教学法,形成适合于PBL的电路课程教学体系,构建考核评价机制.实践证明,PBL教学法的应用相比于传统教学具有明显优势,有利于实现人才培养目标.