国内工程管理硕士培养研究评述与展望——基于VOSviewer、CiteSpace的可视化分析

摘要

为探析国内工程管理硕士(MEM)培养研究发展脉络,以1997—2021年中国知网收录的工程管理硕士培养相关文献为样本,采用VOSviewer和CiteSpace进行可视化分析,对文献发布时间、核心作者、研究热点和演进脉络进行探究。结果表明:国内工程管理硕士培养研究按时间分布可划分为3个阶段;高产作者数量少且相互合作程度偏低;高质量文献的产出有待重视;工程管理硕士、专业学位、培养模式、培养目标等是当前的研究热点;研究动态演进脉络可以分为3个阶段。未来MEM培养应该注重优化招生考试、科学制定课程、落实案例教学、加强校企合作等方面的研究。