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如何运用积极心理暗示调控学生的行为

     
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摘要

@@ 陈鹤琴先生说:"无论什么人,受激励而改过,是很容易的;受责骂而改过,却不大容易.而小孩子,尤其喜欢听好听的话,不喜欢听恶言.在此启发下,我经常对学生进行积极心理暗示,我觉得对学生的行为能起到有效地调控.

著录项

  • 来源
    《科技文摘报·教育周刊》|2010年第2期|13|共1页
  • 作者

    田金花;

  • 作者单位

    甘肃省酒泉市肃州区银达中心小学,735000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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