如何构建核心素养下的高中生物高效课堂

摘要

随着新课改的不断推行，我国对高中生物教学提出了新的要求，要求高中生物教学要以核心素养为教学主导进行课堂教学的开展，同时提出了要对生物学基础知识、生物学思维能力、以及科学的探究能力在生活中的应用进行深入的分析研究。由此看出，传统的高中生物课堂模式已经不能够适应当前的生物课堂，因此创建高效的课堂教学模式已经迫在眉睫。因此，构建核心素养下的高效课堂被引入了生物课堂教学之中，教师要秉承“以人为本”的发展理念，通过创建情境化课堂、合作交流课堂以及生活化课堂等，让学生通过丰富多彩的课堂活动而爱上生物，从而提高学生学习的能力，进而打造核心素养下的高效课堂。