首页> 中文期刊> 《科幻画报》 >浅谈如何在幼儿教学中科学的渗透安全教育

浅谈如何在幼儿教学中科学的渗透安全教育

         

摘要

在学前教育主题活动中,安全教育指导有着非常重要的地位。但由于安全知识教育教学环境建设难度较大,如何采用更合理的具体内容和教学策略,预防儿童在成长过程中发生安全生产事故,塑造儿童深刻的预防意识,是亟待解决的棘手问题。孩子的知识结构还不完善,他们对很多事情充满热情,这显然增加了儿童的安全风险。因此幼儿教师应不断地将安全知识教育内容渗透到通常的课程内容中,幼儿园也必须设置专业安全知识教育课程内容。如今的安全知识教育体系已经逐步完善,但具体教学中还存在不少问题。本文将简要分析当前儿童安全文化教育的现状,并针对相关情况提供适当的解决方案。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号