江苏化学新课程高考复习策略研究

摘要

综观近几年江苏化学高考试题，充分体现了新课程的“基础性、应用性和时代性”的特征和“宽基础、厚实践、重能力”的特色，有力贯彻了“全面实施素质教育、推进普通高中化学课程改革，引导高中化学教学”的指导思想．这就要求我们在高三复习中除了要帮助学生普通的知识规律化、零碎的知识系统化外，更应注重培养他们的能力品质和创新素质，以适应当前高考由知识立意向能力立意的转变．在近几年的教学实践中，我深深体会到只有依据江苏化学高考的命题指导思想，抓实复习工作各个环节，采取行之有效的方法，才能对培养学生能力、提高化学成绩起到事半功倍的效果．