基于核心素养导向下物理观念的教学策略探讨——由2020年全国高考Ⅱ卷第17题对物理观念的考查谈物理观念的教学策略

摘要

物理观念是物理学科素养的基石,它在学生身上形成的表现是:在分析实际问题时具有"自觉运用物理思维、物理方法以及观点的意识或思维习惯".本文通过分析2020年全国高考Ⅱ卷一道选择题对物理观念的考查,分析了基于核心素养导向下高考命题对物理观念考查的特点,从而提出了培养学生物理观念的四个策略.