教师城乡交流问题及其诊断

摘要

cqvip:本文通过问卷调查和访谈,深入掌握城乡教师交流活动的具体情况,分析城乡教师交流政策的实施情况和存在的问题,以及影响城乡交流教师积极参与交流活动的内外因素,探寻解决城乡教师交流低效的策略,为科学、合理地制定城乡教师交流政策提供切实可行的、有价值的参考建议。