基于课程思政的微机原理与应用课程教学改革与实践探索

摘要

在当前高校教育教学改革的新形势下,如何将思想政治教育融入专业课程的教学全过程成为高校教学改革和教学建设的一项重要内容.本文在剖析我校机械类专业"微机原理与应用"的现状的基础上,深入挖掘该课程中所蕴含的思政教学资源,探索将思政教育引入课程教学的全过程,对教学目标、教学内容与方法、考核方式与方法以及提高专业课老师的思政认识等问题进行了探讨,以实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的高校教育教学目标.教学实践表明,引入思政元素的微机原理与应用教学模式不仅能提高教学质量,而且能全面培养学生的综合素质.