学校、家庭、社区青少年学生体育锻炼联动机制的研究

摘要

学校、家庭、社区共同负有指导和强化青少年学生体育锻炼的责任和义务.长期以来,社会普遍认为指导和强化青少年学生体育锻炼的责任和工作应该由学校承担和实施,淡化了家庭和社区的作用,忽视了学校、家庭和社区之间的联动性.通过本研究,探索建立一套三者之间共同促进青少年学生体育锻炼的联动机制,最终达到学校、家庭、社区协同指导和强化青少年学生体育锻炼,提高青少年学生体质健康的目的.