人教版大纲教材《高中地理（选修）第二册》几幅地图标识的商榷

摘要

现行人教版大纲教材《高中地理（选修）第二册》的内容，充分体现了2002年教育部修订后的《全日制普通高级中学地理教学大纲》的精神，切实贯彻了“教育必须为社会主义现代化建设服务”的指导思想，在教学内容的选择和安排方面，具有一定的创新性，在多年的高中地理教学中发挥了重要作用。但由于某些疏忽，某些地图的标识尚存在值得商榷的地方。