“课外伙伴交际法”在提高非英语专业学生口语表达能力中的应用

摘要

语言学习的主要目标是交际，如何提高英语交际能力是广大英语学习者热切关注的一个问题。本文以非英语专业的大学生为研究对象，根据第二课堂教学的原则，指出实行“课外伙伴交际法”有助于非英语专业学生口语能力的提高，并通过大量访谈和问卷调查证明此法的有效性和可行性。