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高等数学教学中应重视数形结合思想的作用

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摘要

在高等数学教学中运用数形结合的思想对某些概念、定理或题目进行分析,化抽象为形象,降低学习难度,起到事半功倍的效果,并有助于提高学生探究问题的能力.

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来源
《科教文汇》|2008年第30期|98-99|共2页
作者
袁秀萍;
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作者单位

西华师范大学数学与信息学院,四川·南充,637002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等数学;
关键词
高等数学; 教学; 数形结合;
入库时间 2023-07-24 16:00:08

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