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中专生数学学习障碍及对策

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摘要

中专生学习基础较差,缺乏良好的学习习惯和学习方法,再加上数学学科本身的变化.形成了数学学习障碍.教学中应努力解决抽象性给学生带来的困扰,注重数学思想方法的教学,并选择适当的教学内容进行教学,同时要加强学法指导,培养良好的学习习惯.

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来源
《科教文汇》|2008年第18期|82-82|共1页
作者
马海琳;
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作者单位

天津市第二商业学校,天津,300192;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学; 抽象; 思想方法; 学习方法;
入库时间 2023-07-24 16:00:11

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