议新课改理念下的听评课——以高中化学为例

摘要

新世纪伊始的基础教育课程改革,是一项复杂的系统工程,涉及一系列配套要素的全面改革,如教育观念的更新,教育方法的完善,课程体系的变革,课堂教学的改革,评价机制的转变等,其中基础教育课程改革的主战场在课堂教学中,要推进课堂教学改革,使新课程改革的各项要求落到实处,开展多种形式的听课、评课活动是一种有效的途径.