中职数学趣味课堂的创设策略

摘要

创设中职数学趣味课堂的核心在于数学教师要善于将数学知识转换为趣味元素融入课堂教学之中.以情趣化引入铺垫趣味课堂;以博杂化视野丰富趣味课堂;以个性化魅力渲染趣味课堂.让学生在趣味中学,学在趣味中,最大程度地唤醒中职学生的数学热情,使数学荒漠中的蔷薇冉冉绽开.