首页> 中文期刊>科教文汇 >'数值分析'课程中'定理反讲'教学方式探讨

'数值分析'课程中'定理反讲'教学方式探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从课堂教学环节对"数值分析"课程进行探讨,讨论了在课堂教学中"定理反讲"的教学方式,使学生的逻辑思维能力、解决问题的自能力和创造力都得到培养.贯彻和体现"授之以鱼,不如授之以渔"的教育理念.

著录项

来源
《科教文汇》|2010年第27期|91,93|共2页
作者
刘兰冬; 阴小波; 兰德品;
展开▼
作者单位

中国矿业大学(北京)理学院数学系,北京,100083;

中国矿业大学(北京)理学院数学系,北京,100083;

中国矿业大学(北京)理学院数学系,北京,100083;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
数值分析; 教学方法改革; 定理反讲;
入库时间 2023-07-24 16:00:16

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中数学《探索勾股定理》一课的微课教学方式研究 [J] . 张建红 . 好家长 . 2018,第007期
2. 利用反透射系数确定理论地震图计算过程中的积分限阈值 [J] . 吴永祺 ,张海明 . 地震学报 . 2018,第006期
3. 土工合成材料在水利工程中的应用：第三讲土工合成材料应用于排水及反滤工程 [J] . 朱诗鳌 . 水利工程管理技术 . 1993,第005期
4. 疫情下留学生理论课与实习课线上教学方式探讨 [J] . 杨秀华 ,孟涛 . 卫生职业教育 . 2021,第011期
5. 岩土工程数值分析中反分析方法探讨 [J] . 徐晓宇 . 山西建筑 . 2011,第014期
6. “水质工程学”专业课研究性教学方式的探讨 [C] . 于海琴 ,姚宏 ,李进 . 2010大学环境类课程报告论坛 . 2010
7. 一课一得、一课一讲、一课一练——高中现当代散文教学策略研究 [A] . 汪俊 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号