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通过生物教学实施人文关怀

         

摘要

我们可以通过高中生物教学,对"90后"学生实施必要的人文关怀,即通过开发生物学资源,促使学生感悟高尚、学会审美、敬畏自然和珍视生命,从而克服"90后?学生不良心理特征,完善人格.本文论述其必要性、可行性和具体途径.

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