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美国的“尊师工程”及师资建设趋势

         

摘要

2012年2月15日,美国联邦教育部启动了一项旨在提升教师地位的“尊师工程”.本文将从课堂教学、教师和校长之间的关系、职业入门、职业路径、教师评价和发展、薪酬等方面阐述其主张,并总结出美国师资队伍建设的未来趋势.

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