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'互联网+'时代线上线下混合式教学模式探究——基于我校'马克思主义基本原理概论'教学效果的调查研究

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摘要

为积极探索"互联网+"时代高校思想政治理论课教学模式,本文通过对我校"马克思主义基本原理概论"课程所采用的线上线下混合式教学效果的调查发现,线上线下混合式教学深受学生喜爱,线上自主学习使学生的学习方式更加灵活和更有利于知识的掌握等,线下课堂教师指导更有针对性和互动性,从而有效提高教学效果.

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来源
《科教文汇》|2018年第9期|23-24|共2页
作者
梅娟;
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作者单位

海南热带海洋学院海南·三亚 572000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
线上线下; 混合式教学模式; 教学效果;

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