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教育部高校专业外语教学指导委员会俄语组;
教学指导委员会; 外语专业; 俄语专业; 教学水平; 改革精神; 情况介绍; 全面提高; 教育部; 上海外国语大学; 教学内容和课程体系改革;
机译：工作时期的工作情况与工作年龄日本男性之间的工作情况 - 一个20年的Nippon Data90-
机译：第二届循环利用研讨会将于20日与大阪大学共同举办，重点是案例介绍和讨论
机译：在20世纪20年代和20世纪40年代和20世纪40年代的美国公立学校课程改革接受，并在日本占领。
机译：应用现代信息技术全面提高经管类专业实验教学水平
机译：阳刚度的蒙太奇：20世纪20年代和20世纪30年代日本和韩国现代主义文学的文本和视觉读数
机译：1806年11月20日至1806年12月20日威斯敏斯特总药房和西方药房的一位医师的工作情况
机译：巴西精神病学改革的背景：20世纪70年代的矛盾巴西精神病学改革的前奏：20世纪70年代的矛盾
机译：第二届年度系统工程经验教训会议（第二届）于2011年9月20日至21日在加利福尼亚州锡赛德举行。
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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