首页> 中文期刊>作文成功之路:教育教学研究 >因材辅导,在表达中展现自我

因材辅导,在表达中展现自我

     

摘要

作文是语文的“半壁江山”,对于学生而言,作文辅导要体现他们的个性,因为每个学生都是独特的。要尊重学生,展现学生的个性,让学生写出独具特色的作文。在作文辅导中,很多时候,教师费时费力指引学生写作文,但学生仍然写不好作文。要么缺乏真情实感;要么照搬他人写法,缺乏新意;要么言语累赘、含糊不清,主题不明确。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号