让课堂内外无缝对接——苏教版语文一下《练习3》设计构想

摘要

1．联系生活经验识汽车教学“学用字词句”时，课前让学生多搜集一些关于车的图片和文字资料，而不仅仅是就教材教教材。设计游戏和说的练习让学生真正学会运用相关字词句。