探索区域游戏“雨的秘密”

摘要

一、主题性游戏产生的背景一天下午,下起了大雨,小朋友一个个都趴在走廊的窗户上看雨。雨水溅到窗户上,发出啪啪的声音,孩子们纷纷问我：“为什么天上会下雨呢？”“雨是从哪里来的呢？”看到孩子们对雨这么浓厚的兴趣,联系我园园本课程“我爱大自然”中“多彩的自然现象”这一主题活动,于是及时的捕捉幼儿的兴趣点,充分挖掘“雨”所蕴涵的科学教育的价值,产生了“雨的秘密”这一主题背景下的区域游戏活动,引导幼儿自选区域。