利用学情分析,优化高中语文课堂教学

摘要

“学情分析”,就是观察和分析学生的已有经验和课堂学习状态。利用学情分析,就是更有针对性地备课上课,有针对性地布置作业,落实巩固学习结果,从而有效优化高中语文课堂教学,提升课堂教学的有效性。