引导低年级学生踏入课外阅读百花园的体会

摘要

教育家叶圣陶说过：“学习国文,事项只有两种：阅读和写作。”而在阅读和写作上,叶圣陶先生又提倡以阅读为先为重,且阅读需要从小培养起。低年级学生正处于接收知识、认识知识的阶段,对文字有着急于求知的兴趣,此时对小学生进行课外阅读引导具有很大的意义,不仅能提高低年级学生的认知水平,而且能从小培养低年级学生的课外阅读习惯,让语文教学做到课内外结合,较大范围扩大低年级学生的知识范畴。