引形据象，传情达意--中学作文中意象的运用

摘要

王国维在他的《人间词话》中提出了“意境说”，纵观古往今来文人墨客的诗词歌赋、戏曲小说，无一不是作者将主观的“意”这个个体的情感体悟符号附着在客观的“象”这个视觉形象上，使二者紧密结合，进而生出“意象”。中学生的写作教学都是启迪学生从自身生活中发现写作的契合点，并将生活所感所悟诉诸某一特定形象来进行表情达意。