小学语文的写作教学策略探讨

摘要

目前．很多小学生对写作这一方面出现各种不同的问题，其中对写作没有好的素材；写作语言贫乏；文章结构条例不清；对写作的理解不对，常常写篇、跑题是比较常见的。本文通过探讨家长、老师、学生三方的协作，以提高学生的写作能力，让学生轻松面对写作。