“体验式”小学英语听说教学的探索

摘要

所谓体验式教学,就是将学生置于生动的情境以及活泼的教学氛围中,学生亲自体验和学习知识,从中获得更深层次的感知、积累更多的英语知识。而在小学英语教学阶段,创建''''体验式''''模式必然会提高学生听说能力,同时结合实践表现,也会提高兴趣,不断促进他们主动学习能力提高,通过合理有效的设计,相信体验式学习模式会提高英语听说教学质量和效率。