浅谈经济数学的课堂教学设计

摘要

高职高专的学生在学习经济数学时,往往感到困难而又枯燥。有效的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。教师是否能按照教学设计的理论和要求进行课堂教学设计,是教学工作科学化、规范化和高效率的重要前提条件。本文浅谈了对教学过程和内容进行精心的设计,使课程内容既符合大纲要求,又使得学生容易并乐于接受。