理工科大学生知识产权意识与能力培养探析--以南京高校理工科大学生知识产权意识调查为基础

摘要

随着知识经济的发展，高校依托其科技创新、人才培养等综合优势，成为我国主要的知识产权发源地和辐射源。而理工科大学生，作为国家未来科技和经济发展的重要力量，是科技创新中的主力军。本文是以南京七所理工科高校理工类大学生为样本，对其展开深入调研分析，并从目前理工科院校知识产权教育存在的主要问题入手，探索提高理工科大学生知识产权意识以及培养其知识产权能力的路径，以期激发理工科大学生的技术创新，从而培养创新型人才。