湖南省中学生知识产权意识探析—基于长株潭5所中学的问卷调查

摘要

中学时期是人生观和价值观养成的重要阶段,中学生是未来国家实施创新驱动发展和知识产权战略的主要力量,增强整个中学生群体的知识产权意识意义重大。为此,大力培养中学生知识产权意识,是提升国民科学素养和培养高素质人才的需要和基础性工作,是增强国家软实力和实现中华民族伟大复兴的现实需要。