高中地理问题教学中'问题设计'的策略

摘要

问题教学有助于学生从整体上把握教学内容、关注知识之间的本质联系,对拓展学生视野、培育学生学科核心素养具有重要作用.在问题教学设计流程中,"问题设计"是关键的环节.文章从依托情境、联系生活、难度适当、关联性强四个方面探讨了"问题设计"的策略,以期实现地理学习效率和地理教学效果的提升.