浅议体育课教学目标对课堂有效性的影响

摘要

在体育教学或公开课中，我们经常会看到这样一些现象：教师教学内容不符合学生实际水平，教学方法一成不变或哗众取宠；学生学习主动性缺乏，组织形式杂乱无章，安全问题令人担忧，运动负荷过大或过小；教学评价随心所欲或隔靴搔痒，没有针对性，对学生学习帮助不大；课后反思总结不到位……剖析这些现象不难发现，教师在进行课堂教学时，不重视制定或没有确定一个合理的课时教学目标，