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曾灵芝;
广西南宁邕宁区蒲庙镇朝阳中学,530200;
数学思想方法教学; 教材; 挖掘; 初中数学; 思维过程; 数学活动; 认知结构; 知识转化;
机译:充分挖掘教材中"四题"的教学功能
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:在马凯雷尔大学开展远程开放学习中支持公共图书馆的教学和学习潜力
机译:一项多案例研究,调查了天主教学校宗教老师为实施高中年龄年轻人的教材开发而实施的课程框架的教义要素所采用的教学方法。
机译:PS2-20:开发教材以协助家人和朋友的照顾者以及医疗保健提供者照料失禁和痴呆症患者
机译:使用本地教材开展雄心勃勃的学习活动的教学设备:通过定位于选定社会研究中的新泻水am病的实践
机译:亚太地区动力煤和洁净煤技术(CCT)出口潜力巨大。季度技术进展报告,(1989年2月21日 - 1989年5月20日,1989年5月21日 - 1989年8月20日,1989年8月21日 - 1989年11月20日,1989年11月21日 - 2月20日,1
机译:教材教学的方法和系统,以及教材的教学方法和系统
机译:教材共享系统,教材共享服务器,教学材料共享方法
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
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