iPad支持下的初中英语语法课创新学习———以八下Unit4 Grammar为例

王宁

首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >iPad支持下的初中英语语法课创新学习———以八下Unit4 Grammar为例

iPad支持下的初中英语语法课创新学习———以八下Unit4 Grammar为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学习八下 Unit4 Grammar,学生要达到的学习目标是正确使用“特殊疑问副词+动词不定式”的结构。本节课虽然要点不多,语法架构简单,但怎么帮助学生理解这种语言结构的使用情境,并在以后的学习中正确的使用呢? 适逢学校建成未来教室,多媒体在课堂上的应用增加了英语学习的乐趣,利用这个契机,借助 iPad 在课堂上的使用,帮助孩子理解并掌握本节语法要点,我做了如下设计:

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2021年第12期|P.1-1|共1页
作者
王宁;
展开▼
作者单位

徐州市科技中学江苏省徐州市221000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语; 创新学习; 学习兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于学生自主学习能力培养的初中英语教学设计与分析r——以译林版《英语》七年级上册Unit4 Grammar教学设计为例 [J] . 王建峰 . 华夏教师 . 2018,第006期
2. 初中英语阅读课教学的"活化"因子初探——以人教版八下Unit4 Why don't you talk to your parents?SectionA,3a为例 [J] . 黄跃清 . 教师 . 2016,第027期
3. 指向思维品质培养的初中英语语法教学实践——以Unit 6 When was it invented?Grammar Focus 4c语法课为例 [J] . 徐瑜 . 英语教师 . 2020,第020期
4. 指向思维品质培养的初中英语语法教学实践——以Unit 6 When was it invented!Grammar Focus 4c语法课为例 [J] . 徐瑜 . 英语教师 . 2020,第020期
5. iPad支持下的初中数学创新学习设计与实践--以《用一次函数解决问题》为例 [J] . 许迎春 ,薛奇秀 . 新课程学习（学术教育） . 2015,第003期
6. iPad支持下的小学数学个性化学习课堂教学设计——《小数的初步认识》 [C] . 曾宇旋 . 第三届中小学数字化教学研讨会 . 2018
7. 促进中职学生主动学习的课程设计研究——以《iPad创新学习法》课程为例 [A] . 蔡晓剑 . 2017

iPad支持下的初中英语语法课创新学习———以八下Unit4 Grammar为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅