深度学习模式下小学英语语篇教学探究

摘要

随着社会的不断发展，我们在进行小学的教学过程中，更多以培养学生自主学习能力以及良好的学习习惯为主。对于英语这门学科，词汇的积累是十分重要的，同时也是一个需要日积月累的过程，我们需要在日常的教学过程中给学生进行讲解，让学生对学习英语产生浓厚的兴趣。在深度模式下开展小学英语语篇教学研究，能够使教学质量有所提升。作为教育工作者，应该让学生成为课堂的主体，通过小组合作交流的形式进行主题探究，能够使他们有更多自主发挥的空间。在一定程度上能够使学生的英语能力有所提升。