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小学语文阅读教学探索的路向及启示

摘要

阅读在语文学科中扮演着一个重要的角色,在教学实践活动中占有一个很重要的地位。随着教育改革的力度不断扩大,在小学阶段的语文教学中,阅读教学的有效路径引起了越来越多的人关注与思考。本文将从小学语文阅读教学的基本理论出发,探索小学语文阅读教学发展的路向,以及教师阅读教学带来的启示。

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