有效复习 温故知新——小学六年级语文复习课有效教学研究

摘要

学习是一个反复的过程，及时对学过的知识进行汇编、总结，才能真正消化、吸收，融会贯通，若只是一味地汲取知识，不加整理，学再多知识也得不到理想的效果。小学六年级语文的知识点较多、也较为复杂，教师应该制定科学的复习方案，让学生有计划、有条理、有针对性地进行复习，进而能够把知识牢记在心，灵活运用。