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施美璠;
信丰县大阿镇中心小学;
江西赣州341600;
小学六年级; 复习课; 有效教学;
机译:依靠小学六年级数学书籍对在职课程中使用基于问题的培训对教师的表现和能力的影响进行调查(案例研究:阿瓦兹市)
机译:旨在培养“职能思想”的实践研究-通过小学六年级的“案例数”实践
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:通过创新的硕士培训,开发有效教学的有效教学“数据结构与算法”的方法
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:小学六年级学生的阅读习惯,图书馆阅读频率和阅读态度调查-小学六年级学生的阅读习惯,图书馆使用频率和阅读态度的检验
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:连续分布式建筑中有效教学的计算支票的方法和装置
机译:使用自适应引擎有效教学内容的方法
机译:用于计算连续分布建筑中有效教学的支票的方法和装置
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