邹议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略

摘要

小学语文教学中读与写都占据着重要的地位,在新的教育改革力度之下,老师要实现写作一体化的科学培养,不断的提升学生的综合素质。结合实际教学来看,通过读与写的科学培养,能够进一步的提升学生的读写能力,确保学生在阅读、理解、表述等多方面有更强的表现,这样也能够更好的达到教学的目标。