小学语文古典诗词鉴赏教学技巧研究

摘要

古诗词鉴赏是小学语文教学中的主要组成部分,从教学现状来看,单一的教学形式无法保证教学活动高质量开展,而本文从情感美、绘画美、音乐美等角度出发,对古典诗词鉴赏教学技巧进行研究,旨在完善教学方法和教学模式,为学生学习和掌握古诗词知识创造条件,提高教学质量和效率。