University of Denver.;
机译:用艾斯纳的教育鉴赏与批评模式评价医学教育硕士的教育计划。
机译:教育鉴赏与批评:大学与职业教育领域合作模式的评价
机译:倾听合作:专业发展的历史农业教育和培训教练尼日利亚技术科目
机译:在特定的工程领域中使用教育冒险式游戏作为教学方法
机译:教师作为评估的工具:对鉴赏力和教育批评在基于项目的学习,技术艺术课堂中的作用的描述性案例研究。
机译:在美国麻醉。受训者的教育经验比英国更好。
机译:超越“芝麻街”:来自澳大利亚,新西兰,英国和美国的教育电视节目的早期识字能力发展。