探究小学语文课堂中应用趣味教学法的措施

摘要

小学教育是对学生进行教育的初始阶段，可以在一定程度上确定人的学习能力以及学习习惯，从而对之后的学习和发展产生一定的影响，并且小学语文教育可以进一步使学生形成更好的学习和思考的习惯。所以，小学语文的教学质量以及教学水平对小学教育来说有着极为重要的影响。而趣味教学法在进行小学语文教学过程中的应用，极大地改善了传统教学模式所存在的缺陷和不足，使学生的积极主动性获得提高，而且还可以利用实践创新，促进小学语文教学质量和教学水平的进一步提高。