核心素养下高中语文校本课程的开发研究

摘要

随着教育体制改革的深入，核心素养已经成为素质教育的核心教育目标，立足校本课程开展优质文化教育已经成为高中语文教育教学的重要改革方向。将校本课程与国家课程和地方课程结合起来，弥补高中语文的教学中的不足，用更加丰富的教学内容，培养学生的核心素养和能力，使学生的文化知识、内涵、素养得到全面的提高。本文从核心素养下高中语文校本课程开发的具体策略角度展开论述。