核心素养背景下校本课程的开发研究

摘要

所谓核心素养是指每个人发展与完善自我、融入社会及胜任工作所必需的基础性素养，是适应个人终生发展和社会发展所需要的关键能力和必备品格，核心素养是跨学科的素养。当前，我国顺应国际教育改革形势，基础教育正在从“知识本位”走向“核心素养”时代，正在推进以发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的深化教育改革。